El valor de la diversitat

Robert Barth (1990) descrivia així el valor de la diversitat:
"Yo preferiría que mis hijos estuvieran en una escuela en la que se desearan las diferencias, se les prestara atención y se celebraran como buenas notícias, como oportunidades de aprendizaje. La cuestión que preocupa a mucha gente es: "¿Cuáles son los límites de la diversidad a partir de los cuales una conducta es inaceptable?"... Pero la pregunta que me gustaría que se planteara más a menudo es: "¿Cómo podemos hacer un uso consciente y deliberado de las diferencias de clase social, género, edad, capacidad, raza e intereses como recursos para el aprendizaje?"... Las diferencias encierran grandes oportunidades de aprendizaje. Las diferencias constituyen un recurso gratuito, abundante y renovable. Me gustaría que nuestra necesidad compulsiva de eliminar las diferencias se sustituyese por un interés igualmente obsesivo por hacer uso de ellas para mejorar la enseñanza. Lo importante de las personas -y de las escuelas- es lo diferente, no lo igual" (pp. 514-515).

Text extret de: Stainback, S. i W.(2001): Aulas inclusivas. Madrid: Narcea